Descripció:
Arran
dels
estudis
sobre
les
característiques
morfològiques
i
químiques
dels
cervells
de rates
intel·ligents,
avaluades
en
diverses
proves,
com ara
la
sortida
de
laberints,
es va
obrir
una
línia
d'investigació
en la
qual es
tractava
de
determinar
la
relació
entre la
intel·ligència,
l'entrenament
i les
ones
elèctriques
associades
als
estímuls
produïts
per la
interacció
amb
l'ambient,
sobre el
funcionament
del
cervell.
Es va
descobrir
que:
-
El
cervell
creix
a
causa
de
l'estímul,
ja
sigui
natural
o
artificial
-
L'estímul
es
tradueix
en
una
vibració
elèctrica
de
freqüència
característica
-
És
possible
estimular
artificialment
el
cervell
mitjançant
màquines
-
El
cervell
es
deixa
"arrossegar"
per
l'estímul,
ressonant
amb
freqüència
igual
a la
d'aquest
-
Els
estats
de
la
ment
presenten
freqüències
de
vibració
elèctrica
característiques
-
És
possible
reproduir
els
estats
mentals,
estimulant
directament
o
indirectament
el
cervell,
amb
la
freqüència
d'ona
associada
a
aquest
estat.
Això va
conduir
a una
revolució
en el
camp de
les
aplicacions
d'aquesta
tècnica,
ja que
es pot
interactuar
directament
amb la
part
interior
de
l'individu,
sense
invasió
de la
seva
química
corporal,
produint
efectes
dramàtics
a nivell
de:
-
Increments
del
coeficient
Intel·lectual
-
Supressió
d'ansietat,
depressió
i
fòbies
-
Terminació
d'hàbits
perjudicials
-
Control
del
pes
corporal
-
Aprenentatge
i
Súper-aprenentatge
-
Rendiment
pic
en
activitats
mentals,
físiques
i
d'alta
competència
-
Estimulació
de
la
creativitat
Els
camps
d'aplicació
s'estan
estenent
a una
velocitat
increïble,
en la
mesura
que
s'han
dissenyat
noves i
més
perfectes
màquines
per a
estimular
i
cartografiar
l'interior
del
cervell.
Entre
d'altres
equips,
es poden
esmentar
els
següents:
La
quantitat
d'equips
involucrats
és
extensa
i es
pretén
en
aquesta
proposta,
estimular
la
creació
d'un
centre
en el
qual es
pugui
aprendre
a
manejar
aquests
equips i
investigar
els seus
efectes
i
possibles
aplicacions
en el
medi
local.
Introducció
Ambient
ric
contra
pobre
Cap a
1992, a
la
Universitat
de
Califòrnia,
es
disposava
de
famílies
de rates
hàbils i
brutes
que
havien
estat
seleccionades
durant
més de
40 anys
(prop de
100
generacions).
Es va
començar
a buscar
com es
reflectia
aquesta
diferència
a nivell
de
morfologia
i
química
cerebral
en els
animals.
Les
rates
hàbils
presentaven
en el
seu
còrtex
cerebral
un major
contingut
de
acetil
colinesterasa
i
d'altres
neurotransmissors,
comparades
amb les
rates
brutes.
Resultats
similars,
associats
amb un
increment
qualitatiu
de la
complexitat
del
còrtex
cerebral,
ja
havien
estat
observats
des 1780
pel Dr
Michael
Gaetano
comparant
animals
ensinistrats
contra
animals
captius
sense
cap
entrenament
qui va
observar
que les
diferències
a nivell
de
circumvolucions
i
complexitat
del
còrtex,
eren
causades
per la
diferència
en
l'entrenament
o en
l'experiència
dels
animals.
Aquests
resultats
van
conduir
als
científics
de
Berkeley
a
dissenyar
l'experiment
de
l'ambient
ric
contra
ambient
pobre.
Després
de posar
ventrades
de
rates,
genèticament
iguals,
en
ambients
que es
diferencien
només
per la
qualitat
i
quantitat
de
l'estímul
sensorial,
per un
període
de 30
dies,
els
doctors
Rosenzweig
i
Diamond
van
trobar
grans
diferències
a nivell
físic i
químic,
en els
cervells
de els
animals
del seu
experiment.
Els
científics
desitjaven
saber si
els
resultats
obtinguts
per
Gaetano
i per
ells
mateixos,
s'havien
a
l'entrenament,
a la
genètica
o una
altra
causa, i
per això
van
assajar
l'ambient
ric
contra
el pobre
Resultats
del
experiment
A
l'article
de
Scientific
American,
de
febrer
de 1972
s'analitzen
els
resultats
obtinguts,
que
després
en una
forma
molt
previnguda,
són
extrapolats
per a
generar
noves
línies
d'investigació
en
humans,
per
exemple
comparar
les
regions
auditives
dels
cervells
de
músics
contra
els de
persones
normals.
En
el
aspecte
morfològic
-
Unions
sinàptiques
50%
més
grans
-
Axons
més
gruixuts
-
Major
nombre
de
braços
terminals
-
Major
nombre
d'espines
-
Dendrites
més
gruixudes
i
ramificades
Què
causa
aquestes
diferències?
Es van
descartar
entre
d'altres:
-
Manipulació
-
Tensió
-
Factores
genètics
Es va
trobar
que la
raó
primordial
del
canvi
era la
major
activitat
química
de
l'entorn
cel·lular
generada
per
l'activitat
elèctrica
incrementada
que
provenia
al seu
torn
d'un
major
nombre
d'estímuls
sensorials
En
descobrir
que
l'experiència
pot
causar
canvis
radicals
en la
morfologia
i la
química
cerebral,
immediatament
ens
preguntem
si és
possible
transformar
els
casos en
què ja
hi ha el
condicionament
natural.
Per
exemple,
què
passaria
si a una
ventrada
de rates
brutes
les
entrenem
en un
ambient
enriquit?
Després
de 30
dies
d'entrenament,
les
rates
brutes
van
millorar
la seva
intel·ligència
i les
seves
característiques
cerebrals
fins a
arribar
a les de
rates
intel·ligents
sense
entrenament
especial.
En
altres
paraules,
estem
comprovant
aquella
antiga
llei que
estableix:
«ÒRGAN
QUE NO
S'USA
S'ATROFIA»
i
viceversa
«ÒRGAN
QUE
S'ESTIMULA
ES
DESENVOLUPA»
Ones
elèctriques
cerebrals
Com
és
l'activitat
elèctrica
del
cervell?
Es pot
causar
aquesta
activitat
artificialment
mitjançant
màquines?
L'activitat
dels
òrgans
sensorials,
es
tradueix
en un
estímul
elèctric
que
arriba
fins al
cervell
a zones
concretes
de la
seva
escorça.
Allà,
cada
neurona
respon
amb
voltatge
entre 1
i 5
micro
volts
als
estímuls
que li
arriben.
El
conjunt
global
de
neurones
produeix
un
soroll
elèctric
amb un
potencial
de fins
a 500
micro
volts,
la
freqüència
ve
determinada
pel
tipus i
quantitat
d'estímuls
i que
pot
classificar-se
com
s'indica
a dalt.
Freqüència
contra
activitat
cerebral
Es van
investigar
moltes
possibles
correlacions
entre el
EEG i
l'activitat
de la
persona,
arribant
a
establir
correspondències
com la
següent:
-
Creativitat
12 Hz
Ones
alfa
-
Concentració
4 Hz
Ones
teta
-
Embús
Falta de
alfa
-
Idees
brillants
Coherència,
fase
-
Meditació
8 Hz
Coherència
total
Potencials
evocats
del
cervell
Cap 1979
el
científic
David
Reagan
de la
Universitat
de
Londres,
investigant
la forma
en què
es
manipulen
els
estímuls
sensorials
a nivell
cerebral,
demostra
que els
components
d'un
senyal
visual o
auditiva
de forma
periòdica,
es poden
extreure
del
soroll
de fons
del
cervell
mitjançant
el ús
d'un
dispositiu
basat en
l'anàlisi
d'ones
de
Fourier
o
mitjançant
la
tècnica
de sumar
estímuls
transitoris.
Cada
cèl·lula
contribueix
amb el
seu
propi
voltatge
al
concert
d'electricitat
total
del
cervell,
trobant-se
una
relació
clara
entre
estímul
i
resposta
elèctrica.
Aquestes
respostes
es diuen
potencials
evocats
(d'1 a 5
μV) i
poden
ser
observades
a través
del cuir
cabellut
amb un
sistema
d'anàlisi
estadística
de les
ones de
l'EEG o
mitjançant
sèries
de
Fourier.
El fet
important,
és que
si donem
un
estímul
visual
periòdic
als
nostres
ulls, es
reproduirà
una ona
elèctrica
d'igual
freqüència
en
l'interior
del
nostre
cervell.
Aquesta
ona es
podria
detectar
i de fet
va ser
detectada
pel Dr
Reagan.
El fet
és
transcendental,
ja que
mostra
que pot
produir-se
en forma
precisa
un
senyal
elèctric
dins del
cervell,
mitjançant
l'ús
d'estímuls
externs,
i amb
una
freqüència
idèntica
a la del
mateix
En una
investigació
paral·lela,
el
neurocientífic
W Gray
Walter
va
descobrir
que quan
s'envien
centelleigs
de llum
estroboscòpica
als ulls
tancats,
el
cervell
respon
generant
una ona
elèctrica
de la
mateixa
freqüència
que la
de
l'estímul,
no només
en el
centre
olivar i
a les
zones
associades
amb la
visió,
sinó en
el
cervell
complet
En
transcurs
d'una
altra
investigació,
el Dr
Tomas
Budzinsky
del
Behavioral
Medicine
Associates
Clinic
de
Denver,
va
trobar a
més, que
si
s'estimulava
artificialment
el
cervell
amb una
freqüència
donada,
es podia
reproduir
no només
l'ona
elèctrica
pròpia,
sinó
també,
l'estat
que se
li
associava
a
aquesta,
ja que
el
cervell
es
deixava
"arrossegar"
per
l'estímul.
Màquines
d'estimulació
psicotròpica
Cap a
1982, el
neuro
psiquiatre
Dr
Dennis
Georges,
inventa
el
primer
aparell
d'estimulació
de llum
i so
denominat
"Opto
Acoustical
Sincro
Energizer"
mes
comunament
conegut
com
MEGABRAIN.
Posteriorment,
el 1986
l'escriptor
i
investigador
d'aquests
temes,
Michael
Hutchison,
el 1986
publica
el seu
primer
llibre
de
recopilació
sobre
l'assumpte,
convertint-se
immediatament
al
centre
d'atenció
de molts
investigadors.
El seu
ampli
coneixement
i
experimentació
personal
amb
molts
dels
equips,
li va
permetre
interconnectar
diversos
rutes
d'investigació
amb
resultats
sorprenents.
Hutchison
es
converteix
en el
catalitzador
de
moltes
investigacions
i arriba
a ser el
guru del
moviment.
Les
màquines
d'estimulació,
es van
multiplicar,
i molts
investigadors
de
companyies
petites
tipus
garatge,
van
començar
a
llançar
els seus
productes
al
mercat,
enfrontant-se
amb FDA
per
l'aprovació
dels
seus
equips,
el que
finalment
s'ha
aconseguit
en la
majoria
dels
casos.
Actualment
es
disposa
d'una
àmplia
varietat
d'equips,
entre
d'altres:
-
Estimuladors Inner-Waves
Power-Brain
-
Estimuladors
de Llum
i So
-
L&S
-
Cel·les
de
deprivació
sensorial
-
Estimulador
Elèctric
Cranial
-
Ulleres
de "Ganzeffect"
-
Potenciador
Graham
-
Escàner
CAP
-
"Mind
Mirror"
Bio
retroalimentació:
Algunes
màquines
van ser
fetes de
tal
manera
que
l'experimentador
pot
observar
en un
monitor
a
colors,
la
freqüència
predominant
d'una
zona del
seu
cervell.
Quan se
li
demana
que es
relaxi i
la
barreja
de
colors
comença
a
canviar
la
persona
s'adona
que pot
influenciar
sobre el
seu
cervell
i el seu
estat a
voluntat.
De les
màquines
abans
esmentades,
diverses
d'elles
van ser
fetes de
tal
manera
que
l'experimentador
pogués
observar
la
freqüència
predominant
que
funcionava
una zona
del seu
cervell.
Quan el
subjecte
es
connecta
a la
màquina,
s'observa
en un
monitor
01:00
vista en
tall i a
color
d'un
cervell.
Després
se li
demana
que es
relaxi i
immediatament
la
barreja
de
colors
comença
a
canviar
de tons
vermells
càlids a
verds i
blaus
pàl·lids.
En el
moment
que
s'adona
que és
el seu
cervell
el que
està
veient
en el
monitor,
de nou
apareixen
les
zones
vermelles
corresponents
a
l'excitació
que el
fet
produeix
en el
pacient.
En
aquest
moment
comença
la Bio
retroalimentació,
en
tractar
el
pacient
de
retornar
als
colors
freds i
pàl·lids.
En el
moment
en què
ho
aconsegueix,
el
subjecte
s'adona
que
aquesta
profundament
relaxat
i el
subjecte
comença
a gaudir
d'una
nova
capacitat
del seu
cervell.
Estats
de la
ment a
la
mesura
de la
nostra
voluntat
Al
principi,
aquestes
màquines
es van
començar
a usar
com
ajudes
en el
procés
de
baixar
les
tensions,
com
relaxants,
però
ràpidament
es va
observar
que es
podien
usar per
modificar
certes
pautes
de
comportament
humà,
relacionats
amb les
proporcions
en què
es
trobaven
les
diverses
ones al
interior
del
cervell.
És en
aquest
punt
quan
realment
comença
la
investigació
aplicada.
Comencem
a
desentranyar
el
significat
de cada
tipus
d'ona i
a
barrejar
les
quantitats
de
cadascuna
d'elles
en
proporcions
adequades,
la qual
cosa
redunda
en la
millora
comprovada
de
variadíssims
processos
mentals.
Estem a
les
portes
de
produir
els
estats
mentals
que
desitgem
amb una
barreja
adequada
d'estímuls
sensorials.
Altres
aplicacions
Immediatament
es va
iniciar
una
carrera
per
identificar
altres
possibles
aplicacions,
trobant
ràpidament
ressò en
les
següents
àrees:
-
Memòria
i aprenentatge
normals
-
Súperaprenentatge.
Mètode
LOZANOV
-
Estats
alterats
de
consciència
-
Suggestions
en
teràpies
psíquiques
Més i més
aplicacions...
Es van
distingir
dos
corrents
principals
d'aplicació.
Els que
tractaven
amb
pacient
d'aplicacions
clíniques,
tractant
variats
problemes
d'origen
psíquic
i
psicològic
en uns
casos, o
millorant
el
rendiment
personal
en camps
tan
diferents
com la
competència
física
d'alt
rendiment
i
l'aprenentatge
d'idiomes
en
terminis
realment
curts
(menys
d'1
mes).
Tot això
dóna
origen
al camp
de la
psicotecnologia.
Per què
funciona
l'estimulació
elèctrica?
-
L'estímul
elèctric
produeix
químics
cerebrals
tals
com
endorfines
i
neurotransmissors
-
Els
centres
receptors
de
plaer
s'estimulen
amb
aquestes
substàncies
-
L'atenció
i la
memòria
són
també
processos
electroquímics
-
La
coherència
entre
hemisferis
dret
i
esquerre,
ones
en
fase,
i
ressonància.
milloren
l'operació
Cap a on
continuem?
En el
camp clínic
-
Descobrir
les freqüències
específiques
-
Mapatge
del
cervell
-
Identificació
i
diagnòstic
-
Teràpia
psicològica
-
Millorar
la
nostra
capacitat
d'aprenentatge
-
Relaxació,
meditació,
sortir
de l'estrès
Altres
equips
d'interès
Usos
Actuals
en el
campo
clínic
-
Suport
psiquiàtric
-
Suport
psicològic
-
Recuperació
en
hàbits
perjudicials
-
Pèrdua
de
pes
-
Ansietat,
depressió,
fòbies
-
Control
de
dolors
crònics
-
Problemes
d'aprenentatge
-
Millores
del
sistema
immunològic
-
Pre
i
post intervenció
quirúrgica
-
Odontologia
Usos en
el camp
personal
-
Relaxació
profunda
-
Autohipnosis
i
suggestió
-
Visualització
d'èxits
-
Reinscripció
d'esdeveniments
passats
-
Increment
del coeficient
intel·lectual
-
Millores
en el
rendiment
físic
-
Creativitat
-
Súper-aprenentatge
-
Memòria
millorada
-
Meditació
i
transcendència
|